Zrozumieć, nie oceniać: Samoakceptacja bez romantyzowania — o zgodzie na swoją inność

Samoakceptacja bez idealizacji i romantyzowania. Jak nie wpaść w pułapkę „muszę się naprawić” i jak wspierać siebie w codzienności, kiedy[…]

Okiem psychologa: Czy dokonywanie wyborów jest utrapieniem dla osób z autyzmem?

Dowiedz się, jak osoby z autyzmem doświadczają wyzwań przy podejmowaniu decyzji, jakie znaczenie mają funkcje wykonawcze i przeciążenie sensoryczne oraz[…]

Zrozumieć, nie oceniać: Ciało jako kompas — kiedy dyskomfort mówi więcej niż myśli

Jak ciało sygnalizuje emocje u osób neuroróżnorodnych? Przeciążenie jako granica, skanowanie ciała i praca z opóźnionymi reakcjami emocjonalnymi.

Zrozumieć, nie oceniać: Co naprawdę czuję? — o emocjach, które pojawiają się z opóźnieniem

Dlaczego emocje u części osób neuroróżnorodnych pojawiają się z opóźnieniem? Jak rozpoznać sygnały ciała i prowadzić dziennik opóźnionych reakcji? Praktyczny

Okiem psychologa: Depresja u osób z autyzmem – gdy każdy krok jest pod górę

Depresja u dorosłych w spektrum autyzmu jest częsta i trudna do zauważenia. Poznaj kluczowe objawy, rolę maskowania, statystyki myśli samobójczych[…]

Spojrzenia i słowa: Bezkarność u władzy rodzi przyzwolenie na nieludzkość

Słowa polityków nie są niewinne. Kształtują normy społeczne i dają przyzwolenie na dehumanizację. Jak wpływają na osoby neuroróżnorodne? Analiza i

Zrozumieć, nie oceniać: Dlaczego różnorodność mózgów to siła – podsumowanie i praktyczne wskazówki

Różnorodność mózgów to realna siła. Przeczytaj podsumowanie pierwszej części serii „Zrozumieć, nie oceniać” oraz praktyczne wskazówki dla rodzin, nauczycieli i[…]

Historie spod skóry: „Podwójne spektrum” – historia mamy, która odkryła siebie dopiero dzięki dziecku

Autentyczna opowieść Joanny — mamy dwójki dzieci, która po diagnozie syna sama rozpoznała u siebie cechy spektrum autyzmu. O przebodźcowaniu,[…]

Okiem psychologa: Dlaczego nie zachowujesz się tak, jak my?

Osoby w spektrum autyzmu często słyszą, że „powinny zachowywać się jak inni”. Wyjaśniamy, dlaczego to szkodliwe, jak wygląda codzienność maskowania[…]

Zrozumieć, nie oceniać: Refleksyjny coaching – jak wspierać neuroróżnorodnych bez oceniania

Refleksyjny coaching to narzędzie wsparcia osób neuroróżnorodnych bez ocen i presji. Poznaj dziennik pokładowy, samoobserwację i mikroeksperymenty, które wzmacniają sprawczość.

1 2 3 5

© 2025 Aspergerka w Sieci. Wszelkie prawa zastrzeżone.