Z drugiej strony ciszy: Sylwia
Samotność mam dzieci w spektrum autyzmu to nie tylko brak towarzystwa, lecz codzienna walka o przetrwanie. Sylwia – mama, żona[…]
Manifest Mam: Głośne cisze i zaskakujące podpisy
Petycja o edukację ujawnia paradoks: ci, którzy najgłośniej mówią, często milczą. Analiza psychologiczna i refleksja społeczna.
Zrozumieć, nie oceniać: Dysleksja, dyskalkulia i dysgrafia – zrozumieć trudności, dostrzec talenty
Dowiedz się, czym są dysleksja, dyskalkulia i dysgrafia, dlaczego nie oznaczają braku inteligencji oraz jak wspierać dzieci w domu i[…]
Spojrzenia i słowa: Fałszywe narracje o autyzmie – jak wypowiedzi Trumpa krzywdzą społeczność
Wypowiedzi Donalda Trumpa o autyzmie szerzą mity i krzywdzą osoby w spektrum. Sprawdź, co mówią eksperci i dlaczego słowa polityków[…]
Zrozumieć, nie oceniać: ADHD nie jest tylko nadpobudliwością – mit i rzeczywistość
ADHD to nie tylko nadpobudliwość czy „roztrzepanie”. To inny sposób działania mózgu – z wyzwaniami, ale i wyjątkowymi mocnymi stronami.[…]
Z drugiej strony ciszy: Ada
Osobista historia wypalenia zawodowego w spektrum autyzmu. O mobbingu, przeciążeniu sensorycznym i potrzebie zrozumienia, a nie oceniania.
Zrozumieć, nie oceniać: Autyzm w praktyce – codzienność, potrzeby i mocne strony
Jak wygląda codzienność osób w spektrum? Sprawdź, jakie mają potrzeby, mocne strony i jak wspierać je w domu, szkole i
Zdrowie w spektrum: Sprawdź, czy to Ty jesteś dla siebie największym oprawcą.
Osoby w spektrum często oceniają siebie zbyt surowo. Sprawdź, jak zatrzymać samokrytykę i spojrzeć na siebie z empatią, a nie[…]
Zrozumieć, nie oceniać: Gdy świat staje się zbyt ciężki
Osoby neuroatypowe i wysoko wrażliwe częściej zmagają się z depresją, lękiem i odrzuceniem. Jak je wspierać i gdzie szukać pomocy[…]
Zrozumieć, nie oceniać: Neuroróżnorodność – czym naprawdę jest i dlaczego warto ją rozumieć
Neuroróżnorodność to nie moda, a rzeczywistość wielu ludzi. Czym jest, jak ją rozumieć i jak zmienia spojrzenie na innych?
