Profesor P. i autystyczna kosmitka Maga odkrywają tajemnicze metalowe pudełko. Czy to urządzenie do obserwacji? A może test zdolności porozumienia[…]

Dlaczego dorośli w spektrum autyzmu często jedzą wybiórczo? O sensoryce, potrzebie przewidywalności, wpływie diety na zdrowie oraz sposobach wprowadzania zmian[…]

Profesor P zaczyna rozumieć, że obserwacja autystycznej kosmitki może być częścią większego eksperymentu. Noc pełna pytań prowadzi do decyzji: wspólne,[…]

Jak osoba w spektrum autyzmu doświadcza diety ketogenicznej i postu przerywanego? O koncentracji, głodzie, przeciążeniu układu nerwowego i próbie znalezienia[…]

Kosmiczna autystka analizuje profesora P., który sądzi, że ją bada. W rzeczywistości obserwacja działa w obie strony. Ironia, czarny humor[…]

Dlaczego zakupy mogą być ogromnym wyzwaniem dla osób w spektrum autyzmu? O przeciążeniu sensorycznym, społecznym i sposobach radzenia sobie w[…]

Profesor P. prowadzi obserwację obiektu F #2203. W notatce nr 7 dochodzi do przełomu – kosmiczna autystka przyznaje, że nie[…]

Jak odróżnić własny głos od maski społecznej? O maskowaniu w spektrum autyzmu, wewnętrznej narracji i odzyskiwaniu autentyczności bez presji i

Dlaczego osoby z autyzmem podejmują zachowania autoagresywne? O przeciążeniu sensorycznym, aleksytymii, regulacji napięcia oraz roli terapii i wsparcia specjalistycznego.

Nadmierne analizowanie jako mechanizm bezpieczeństwa. Jak zatrzymać kaskadę myśli, uspokoić układ nerwowy i wyjść z pętli analizy bez walki z